Dans le cadre de leur formation MELEC et des enseignements liés aux énergies renouvelables, les classes de 2nde TNE et de 1re MELEC ont participé à une sortie pédagogique visant à :

• appréhender deux modes de production d’électricité renouvelable, 
• comprendre le fonctionnement d’installations industrielles réelles, 
• faire le lien entre les notions étudiées en classe et les équipements techniques observés sur le terrain, 
• réfléchir enjeux de la transition énergétique et aux métiers associés. 

Lors de la visite du parc photovoltaïque d'Ussel, les élèves ont découvert l’organisation générale du site ainsi que le fonctionnement des panneaux photovoltaïques :  chaîne de production électrique (courant continu, onduleurs, transformateurs, injection réseau), systèmes de supervision et de régulation, contraintes d’exploitation et de maintenance d’une installation photovoltaïque. 

Les élèves se sont ensuite rendus au barrage de Bort-les-Orgues, où un musée retrace l'histoire et la construction de l'édifice. A cette occasion Ils ont pu observer le poste de pilotage et les systèmes de commande, la salle des alternateurs et turbines, les dispositifs de transformation et d’acheminement de l’énergie, les tunnels techniques situés dans le barrage avec les capteurs de surveillance et de mesure, le fonctionnement des interconnexions entre différents barrages ainsi que le haut du barrage permettant d’appréhender les dimensions de l’ouvrage et la retenue d’eau. 

Cette sortie a suscité un réel intérêt chez les élèves et a permis de donner du sens aux apprentissages professionnels en les confrontant à des installations industrielles concrètes et aux métiers liés à la production d’énergie.

Cette sortie pédagogique a bénéficié d'un financement du Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpes à hauteur de 850 €.